16.11.2025 (Odcinek 5)
W audycji porozmawiamy o tym, jak technologie ułatwiają diagnostykę i leczenie. Powiemy, jak automatyka, sztuczna inteligencja, druk 3D i nowoczesne wizualizacje zmieniają oblicze medycyny. Podamy przykłady projektów realizowanych przez naukowców Politechniki Rzeszowskiej, które są lub mogą być wykorzystywane przez lekarzy w placówkach medycznych.
Omówimy wpływ nowoczesnych narzędzi — takich jak automatyka, sztuczna inteligencja, druk 3D czy zaawansowane techniki wizualizacyjne — na poprawę jakości diagnostyki oraz skuteczności leczenia.
Przedstawimy wybrane projekty tworzone przez specjalistów z Politechniki Rzeszowskiej, które znajdują zastosowanie w medycynie lub mają potencjał, by wkrótce wspierać lekarzy w codziennej pracy.
Rozmowa z dr inż. Wiktorią Wojnarowską, Katedra Fizyki i Inżynierii Medycznej, Wydział Matematyki i Fizyki Stosowanej na Politechnice Rzeszowskiej oraz dr n. med. Piotrem Biegą, Katedra Fizyki i Inżynierii Medycznej, Wydział Matematyki i Fizyki Stosowanej na Politechnice Rzeszowskiej; Szpital Specjalistyczny w Brzozowie, Podkarpacki Ośrodek Onkologiczny.
09.11.2025 (Odcinek 4)
W audycji porozmawiamy o inicjatywach Politechniki Rzeszowskiej, które popularyzują wiedzę i naukę oraz wspierają edukację młodych osób. Biorą w nich udział uczniowie podkarpackich szkół. Opiszemy jak wygląda współpraca uczelni z regionalnymi szkołami ponadpodstawowymi, w szczególności technikami, w ramach Zintegrowanej Strategii Umiejętności. Wśród inicjatyw są klasy patronackie, pokazy i wykłady, konferencje, pikniki oraz konkursy. Powiemy o korzyściach z takich działań dla uczniów, szkół, uczelni oraz otoczenia biznesowego.
Rozmowa z dr inż. Marzeną Kłos, prof. PRz, prodziekan ds. kształcenia, Wydział Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury, Politechnika Rzeszowska i dr hab. inż. Maciejem Kisielem, prof. PRz, prodziekanem ds. współpracy z otoczeniem, Wydział Chemiczny, Politechnika Rzeszowska.
02.11.2025 (Odcinek 3)
W rozmowie skupimy się na kilku aspektach promocji nauki. Porozmawiamy o tym, jak zachęcić młode osoby do zainteresowania naukami ścisłymi oraz wiązania z nimi swojej ścieżki edukacyjnej i zawodowej.
Zastanowimy się także, jak mówić o nauce w sposób atrakcyjny dla społeczeństwa. Podamy przykłady, jak nauka wpływa na gospodarkę i społeczności lokalne. Wskażemy powody, dla których należy powoływać się na naukowe fakty.
Wyjaśnimy również, co Politechnika Rzeszowska robi w zakresie promowania nauki.
Rozmówca:
dr hab. inż. Lesław Bichajło, prof. Politechniki Rzeszowskiej, kierownik Laboratorium Technologii i Inżynierii Drogowej na Politechnice Rzeszowskiej.
26.10.2025 (Odcinek 2)
Na przykładzie Politechniki Rzeszowskiej wyjaśnimy jak ośrodki akademickie wpływają na rozwój technologiczny, gospodarczy i społeczny.
Wskażemy projekty badawczo-rozwojowe realizowane na Politechnice Rzeszowskiej, które umożliwiają rozwój społeczności lokalnych. Takim projektem są badania dot. mieszanek mineralno-asfaltowych na bazie kompozytów mineralnych, prowadzone dzięki Politechnicznej Sieci VIA CARPATIA.
Omówimy wpływ tych badań na jakość życia – bezpieczeństwo, komfort podczas jazdy samochodem.
Rozmówca:
prof. Jarosław Sęp, prorektor Politechniki Rzeszowskiej ds. rozwoju i współpracy, kierownik projektu VIA CARPATIA na Politechnice Rzeszowskiej.
19.10.2025 (Odcinek 1)
W rozmowie wyjaśnimy główne założenia Politechnicznej Sieci VIA CARPATIA. Omówimy obszary, na których skupia się projekt – kształcenie, nauka, komercjalizacja. Powiemy jak w praktyce wygląda współpraca Politechniki Rzeszowskiej z Białostocką i Lubelską. Wskażemy jak wspólne działania wpływają na konkurencyjność względem dużych uczelni technicznych w centralnej Polsce. Powiemy o korzyściach płynących dla studentów i kadry akademickiej oraz otoczenia biznesowego.
Rozmowa z prof. Jarosławem Sępem , prorektorem Politechniki Rzeszowskiej ds. rozwoju i współpracy, kierownikiem projektu VIA CARPATIA na Politechnice Rzeszowskiej.
Audycja powstała przy współpracy z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach kampanii społecznej upowszechniającej , promującej popularyzującej naukę.
