Reforma „Kompas Jutra”: Minister edukacji spotkała się z nauczycielami w Leżajsku

Spotkanie było częścią cyklu ogólnopolskich konsultacji dotyczących zmian określanych jako „Reforma 26. Kompas Jutra”.

Zmiany mimo prezydenckiego weta

Nowa reforma zakłada szerokie zmiany programowe, finansowe i egzaminacyjne. Choć ustawowe ramy reformy zostały w grudniu zawetowane przez prezydenta RP, Ministerstwo Edukacji Narodowej nie rezygnuje z dalszych prac koncepcyjnych.

Jak podkreślała podkarpacka kurator oświaty Dorota Nowak-Maluchnik, projekt reformy jest efektem szerokiej współpracy środowiska oświatowego.

To reforma, która ma pomóc młodym ludziom wchodzić w dorosłość z radością i realnymi kompetencjami

– zaznaczyła, dodając, że nad jej założeniami pracowało ponad 400 nauczycieli z regionu.

Kompetencje XXI wieku

Minister Barbara Nowacka podkreślała, że jednym z głównych celów reformy jest większy nacisk na praktyczny wymiar nauczania.

Wiemy, jakie kompetencje są dziś potrzebne: komunikacja, sprawczość i umiejętność zastosowania wiedzy w realnym świecie 

-mówiła szefowa MEN.

Według minister uczniowie muszą rozumieć sens nauki i potrafić przekładać ją na wyzwania współczesnej rzeczywistości.

Reforma oparta na badaniach

O naukowych podstawach zmian mówił dr Tomasz Gajderowicz, wicedyrektor Państwowego Instytutu Badawczego.

Reforma jest oparta na twardych danych, badaniach międzynarodowych i tym, co już dobrze działa w polskich szkołach

– podkreślał.

Jak dodał, celem jest rozwijanie krytycznego myślenia, kreatywności i samodzielności uczniów w sposób rzeczywiście skuteczny, a nie wyłącznie intuicyjny.

Ponad 50 spotkań w całym regionie

Leżajskie spotkanie było drugim z serii zaplanowanych konsultacji. MEN planuje ponad 50 podobnych wydarzeń w całej Polsce, zarówno w dużych miastach, jak i mniejszych miejscowościach.

Chcemy stworzyć warunki, aby każdy nauczyciel mógł włączyć się w rozmowę i zgłosić swoje uwagi przed pierwszym etapem wdrażania reformy 1 września

– zapowiedziała wojewoda podkarpacki Teresa Kubas-Hul.

Fot. W. Wilczyńska-Ortyl