„Widzieć Niewidoczne” – projekt o spektrum autyzmu

Autorski projekt uczennic przemyskiego „Słowaka”

Pięć licealistek przemyskiego „Słowaka” w ramach olimpiady „Zwolnieni z Teorii” realizuje autorski projekt „Widzieć Niewidoczne”. Gabriela, Jagoda, Natalia oraz dwie Emilie przekazują uczniom szkół podstawowych wiedzę na temat spektrum autyzmu. Uczennice I Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego podkreślają, że temat ten wciąż jest zbyt rzadko poruszany, szczególnie w szkołach.

Zajęcia w szkołach podstawowych i obalanie mitów

Podczas prowadzonych zajęć licealistki tłumaczą, czym jest spektrum autyzmu oraz z jakimi trudnościami osoby w spektrum mierzą się na co dzień. Dziewczyny obalają najczęstsze mity, uczą młodszych kolegów, jak można pomagać i jak być bardziej wyrozumiałym – nie tylko w szkolnej codzienności.

Rozmowa z autorkami projektu

Z autorkami projektu „Widzieć Niewidoczne” rozmawiał Grzegorz Janiszewski.