V Kongres Samorządów Uczniowskich – dialog o edukacji i zdrowiu psychicznym
V Kongres Samorządów Uczniowskich odbył się pod hasłem „Edukacja w równowadze”. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie szkół średnich z Rzeszowa, nauczyciele oraz przedstawiciele instytucji działających na rzecz edukacji i młodzieży. Spotkanie było okazją do rozmów o najważniejszych wyzwaniach współczesnej szkoły, w tym o rosnącym znaczeniu zdrowia psychicznego oraz roli samorządów uczniowskich w kształtowaniu szkolnej rzeczywistości.
Uczestnicy podkreślali, że szkoła powinna być miejscem bezpiecznym, otwartym na dialog i uwzględniającym potrzeby młodych ludzi, zarówno w sferze edukacyjnej, jak i społecznej.
Dwudniowy program kongresu: panele dyskusyjne i warsztaty
Program V Kongresu Samorządów Uczniowskich zaplanowano na dwa dni. W tym czasie odbywały się panele dyskusyjne, warsztaty oraz spotkania z ekspertami z zakresu edukacji i psychologii. Poruszano tematy związane z nowoczesnym podejściem do nauczania, budowaniem relacji uczeń–nauczyciel oraz dbaniem o dobrostan psychiczny w środowisku szkolnym.
Eksperci zwracali uwagę na znaczenie wzajemnego zrozumienia, komunikacji i współpracy pomiędzy uczniami a kadrą pedagogiczną. Podkreślano również rolę samorządów uczniowskich jako ważnego elementu życia szkoły i realnego głosu młodzieży.
Aktywny udział młodzieży i wymiana doświadczeń
Istotnym elementem kongresu była możliwość zadawania pytań oraz wymiany doświadczeń pomiędzy uczestnikami. Taka formuła spotkań spotkała się z dużym zainteresowaniem uczniów, którzy chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami dotyczącymi funkcjonowania szkół i codziennych wyzwań edukacyjnych.
V Kongres Samorządów Uczniowskich po raz kolejny pokazał, jak ważny jest dialog i współpraca w budowaniu szkoły opartej na równowadze, szacunku i otwartości na potrzeby młodzieży.
Organizatorzy V Kongresu Samorządów Uczniowskich w Rzeszowie
Organizatorami wydarzenia były Rada Młodzieży Rzeszowa, Centrum Młodzieży Rzeszowa oraz Fundacja Pro-Fil. Kongres stał się ważnym forum wymiany doświadczeń oraz dyskusji o kierunkach rozwoju edukacji i roli młodych ludzi w systemie szkolnym.
Fot. A. Czarnota
