Współpraca szkół i poradni
Ścisła współpraca między poradniami psychologiczno-pedagogicznymi a szkołami ma pomóc w stworzeniu lepszych warunków nauki dla uczniów wymagających kształcenia specjalnego – uważa podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Izabela Ziętka.
Dyskusja ekspertów w Rzeszowie
O ulepszeniu tzw. edukacji włączającej dyskutowali w Rzeszowie eksperci, pracownicy oświaty oraz ośrodków szkolno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży z różnymi rodzajami niepełnosprawności.
Ważny jest udział szkoły w procesie diagnozy i oceny potrzeb dzieci i uczniów, aby zapewnić im pomoc na miejscu
– podkreślała Izabela Ziętka.
Na czym polega edukacja włączająca
Edukacja włączająca ma zapewniać wszystkim dzieciom – bez względu na ich stan zdrowia czy niepełnosprawność – szansę na rozwój w tej samej klasie z rówieśnikami.
W Polsce około 70 procent uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego uczęszcza do szkół ogólnodostępnych, a 30 procent do szkół specjalnych.
![[AKTUALIZACJA] Utrudnienia na A4 w Terliczce mogą potrwać do jutra (11.07). Część turbiny wiatrowej wypadła z ciężarówki](https://radio.rzeszow.pl/wp-content/uploads/2026/07/AKTUALIZACJA-Utrudnienia-na-A4-w-Terliczce-moga-potrwac-do-jutra-11.07.-Czesc-turbiny-wiatrowej-wypadla-z-ciezarowki-5-350x250.jpg "[AKTUALIZACJA] Utrudnienia na A4 w Terliczce mogą potrwać do jutra (11.07). Część turbiny wiatrowej wypadła z ciężarówki 3 - Polskie Radio Rzeszów")
![[AKTUALIZACJA] Utrudnienia na A4 w Terliczce mogą potrwać do jutra (11.07). Część turbiny wiatrowej wypadła z ciężarówki - Polskie Radio Rzeszów](https://radio.rzeszow.pl/wp-content/uploads/2026/07/AKTUALIZACJA-Utrudnienia-na-A4-w-Terliczce-moga-potrwac-do-jutra-11.07.-Czesc-turbiny-wiatrowej-wypadla-z-ciezarowki-5.jpg "[AKTUALIZACJA] Utrudnienia na A4 w Terliczce mogą potrwać do jutra (11.07). Część turbiny wiatrowej wypadła z ciężarówki 6 - Polskie Radio Rzeszów")
