Uczniowie Zespołu Szkół Mechanicznych w Rzeszowie wrócili z zagranicznych praktyk

Nauka zawodu w hiszpańskich salonach fryzjerskich

Jedną z uczestniczek zagranicznych praktyk była Judyta Stefanik, uczennica klasy o profilu technik usług fryzjerskich. Swój trzytygodniowy pobyt odbyła w Walencji, gdzie pracowała w lokalnym salonie fryzjerskim.

Podczas praktyk miała okazję nie tylko doskonalić umiejętności zawodowe związane z pielęgnacją i stylizacją włosów, ale również rozwijać kompetencje językowe. Jak podkreśla, wyjazd pozwolił jej poznać nowe techniki pracy, których wcześniej nie spotkała podczas nauki w Polsce.

Zdaniem uczennicy zdobyte doświadczenie może mieć istotny wpływ na jej przyszłą karierę zawodową. Dodatkowe umiejętności i praktyka zdobyta za granicą stanowią cenny atut dla przyszłych pracodawców. Judyta przyznaje także, że z chęcią ponownie wzięłaby udział w podobnym projekcie.

Lotnicze doświadczenia w Walencji

Z możliwości odbycia praktyk zagranicznych skorzystali również uczniowie kierunku technik mechanik lotniczy. Olaf Faszczowy przez trzy tygodnie pracował w hiszpańskiej firmie zajmującej się renowacją i konserwacją historycznych statków powietrznych.

Praktykanci mieli okazję pracować przy samolotach, które odegrały ważną rolę w historii lotnictwa. Wśród nich znalazły się między innymi Jungmann oraz Antonow An-2. Szczególnym powodem do dumy było spotkanie maszyn wyprodukowanych w Polsce, w zakładach w Mielcu.

Jak podkreśla Olaf, ogromną wartość miała możliwość nauki od specjalistów posiadających ponad czterdziestoletnie doświadczenie zawodowe. Bezpośredni kontakt z ekspertami pozwolił zdobyć wiedzę, której trudno nauczyć się wyłącznie podczas zajęć szkolnych.

Praktyka bliżej rzeczywistości

Pozytywnie zagraniczne praktyki wspomina również Aleksander Antos, uczeń kierunku technik mechanik lotniczy. Jego zdaniem największą wartością programu była możliwość pracy przy rzeczywiście eksploatowanych samolotach.

Podczas pobytu za granicą uczniowie poznawali zasady obsługi technicznej statków powietrznych, a także procedury związane z prowadzeniem dokumentacji. Takie doświadczenia pozwalają lepiej zrozumieć specyfikę przyszłego zawodu i przygotowują do pracy w realnych warunkach.

Uczniowie rozwijają się zawodowo i kulturowo

Jak podkreśla Andrzej Kulasa, kierownik szkolenia praktycznego w Zespole Szkół Mechanicznych w Rzeszowie, szkoła realizuje projekty unijne od około dwudziestu lat. Tylko w ostatnim roku ponad trzydziestu uczniów odbyło praktyki zawodowe w Hiszpanii, Turcji, Rumunii oraz we Włoszech.

Udział w zagranicznych projektach pozwala młodzieży nie tylko zdobywać doświadczenie zawodowe, ale również poznawać inne kultury, ludzi i sposoby organizacji pracy. Uczniowie mogą przekonać się, jak funkcjonują przedsiębiorstwa w różnych krajach Europy oraz porównać zagraniczne rozwiązania z tymi stosowanymi w Polsce.

Co ciekawe, obserwacje uczestników pokazują, że nowoczesne firmy działające w Rzeszowie często dysponują wyposażeniem i technologiami na poziomie porównywalnym do zagranicznych przedsiębiorstw.

Inwestycja w przyszłość młodych ludzi

Dyrektor Zespołu Szkół Mechanicznych w Rzeszowie, Sławomir Świetlik, zwraca uwagę, że zagraniczne wyjazdy są doskonałą okazją do zdobywania nowych doświadczeń oraz rozwijania kompetencji językowych. Uczniowie i nauczyciele mogą obserwować funkcjonowanie systemów kształcenia w innych krajach, poznawać nowe metody pracy i budować międzynarodowe relacje.

Program Erasmus+ daje młodym ludziom znacznie więcej niż tylko praktyki zawodowe. To szansa na rozwój osobisty, zdobycie pewności siebie, poznanie nowych kultur oraz nawiązanie przyjaźni, które często pozostają na długie lata. Dla wielu uczestników jest to również pierwszy krok do budowania międzynarodowej kariery zawodowej.

Posłuchaj relacji

Posłuchaj relacji dźwiękowej, w której młodzi ludzie i ich opiekunowie opowiadają o wrażeniach z wyjazdu. Relację przygotował Szymon Taranda.